Lesen ist mehr als Buchstaben entschlüsseln – es ist Verstehen, Kombinieren und Handeln. Escape Rooms machen genau das erlebbar: Sie fordern Lesekompetenz, logisches Denken und Teamarbeit in einem spannenden, spielerischen Rahmen. Doch wie lässt sich ein Escape Room für den Schulunterricht konzipieren, ohne großen technischen Aufwand zu erfordern? Und welchen konkreten Lernmehrwert bieten solche Formate für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe? Hier führt Referentin Christine Sinnwell-Backes in einem 2,5-stündigen Workshop durch die Welt der Escape Rooms. Sie erklärt das Prinzip, zeigt verschiedene Rätselarten und Strukturen und gibt Lehrkräften konkrete Werkzeuge an die Hand, um eigene Rätseleinheiten zu entwickeln oder die Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zu eigenen Escape Rooms zu begleiten. Zum Endes des Workshops bietet sich Zeit für einen gemeinsamen Austausch.
